아빠와 두 딸이 주고받은 편지 속에서 철학적 사고를 이야기하고, 아이가 스스로 생각하고 자기 삶의 주인이 될 수 있도록 이끌어 주는 책. 딸들은 아빠와 시간, 죽음, 차이, 자유와 책임, 전쟁과 평화, 행복에 관한 이야기를 주고 받는...

아빠와 두 딸이 주고받은 편지 속에서 철학적 사고를 이야기하고, 아이가 스스로 생각하고 자기 삶의 주인이 될 수 있도록 이끌어 주는 책. 딸들은 아빠와 시간, 죽음, 차이, 자유와 책임, 전쟁과 평화, 행복에 관한 이야기를 주고 받는 동안 스스로 답을 찾는 과정을 즐기고 생각의 힘을 키워나간다.

자신의 생각을 되짚어 보지 않으면 삶의 주인이 될 수 없다. 철학 교육은 소크라테스가 어떤 말을 했는가를 외우는 것이 아니라, 어떤 현상이나 사물에 대해 ‘왜 그럴까?’, ‘어떻게 했을까?’ 하고 아이 스스로 생각할 수 있도록 이끌어 삶의 주인이 되게 하는 것이다.

철학적 사고를 키우는 데 가장 필요한 것은 그동안 자신이 생각했던 것을 비판적으로 되새겨 보는 것이다. 대화와 토론이 가장 큰 장치이지만 또래와의 대화와 토론은 사회 현상을 이해하는 데 한계가 있기 때문에 부모가 대화와 토론에 참여해 사회 현상을 이해시킬 필요가 있다.

책에서 아빠는 “아빠, 그냥 대충 빨리 답만 말해 주면 안 돼?”라고 묻는 딸들에게 “대충 답을 찾으면, 대충 살게 돼.”라고 말하며 딸들을 철학적 대화로 이끈다. 생각하는 힘과 더불어 사는 방법을 일깨워 주는 인문 교양 시리즈, '토토 생각날개' 제9권.

아빠, 그냥 대충 빨리 답만 말해 주면 안 돼?”
“대충 답을 찾으면, 대충 살게 돼.”

철학도 조기 교육이 필요하다
부모는 아이가 자신의 삶을 주체적으로 잘 살아가길 바라며 어...

아빠, 그냥 대충 빨리 답만 말해 주면 안 돼?”
“대충 답을 찾으면, 대충 살게 돼.”

철학도 조기 교육이 필요하다
부모는 아이가 자신의 삶을 주체적으로 잘 살아가길 바라며 어릴 때부터 영어, 경제 교육을 시킵니다.
그런데 이보다 더 중요한 교육이 있습니다. 바로 철학 교육입니다.
아이가 태어났을 때는 아는 것이 아무것도 없지만 가족, 친구, 학교 등과 만나 사회화를 통해 얻은 지식을 바탕으로 자기 생각이 생깁니다. 그런데 사회화는 우리가 알지 못하는 사이에도 계속 일어나므로 자신의 생각을 되짚어 보지 않으면 삶의 주인이 될 수 없습니다.
철학 교육은 소크라테스가 어떤 말을 했는가를 외우는 것이 아니라, 어떤 현상이나 사물에 대해 ‘왜 그럴까?’, ‘어떻게 했을까?’ 하고 아이 스스로 생각할 수 있도록 이끌어 삶의 주인이 되게 합니다.
철학적 사고를 키우는 데 가장 필요한 것은 그동안 자신이 생각했던 것을 비판적으로 되새겨 보는 것입니다. 대화와 토론이 가장 큰 장치이지만 또래와의 대화와 토론은 사회 현상을 이해하는 데 한계가 있기 때문에 부모가 대화와 토론에 참여해 사회 현상을 이해시켜야 합니다. 하지만 아이가 갑작스런 질문 공세를 퍼부으면 부모도 감당하기 어렵습니다. 부모 세대는 정답을 찾아내는 데는 익숙하지만 질문을 통해 여러 개의 답 중 하나를 스스로 찾아가는 훈련을 받지는 않았기 때문입니다.

철학은 물음표를 해결하는 과정
《아빠, 게임할 땐 왜 시간이 빨리 가?》에서 아빠는 시간, 죽음, 차이, 자유와 책임, 전쟁과 평화, 행복에 관한 이야기를 두 딸과 주고받습니다. “아빠, 그냥 대충 빨리 답만 말해 주면 안 돼?”라고 묻는 딸들에게 “대충 답을 찾으면, 대충 살게 돼.”라며 쉽사리 답을 알려 주지 않는 아빠의 모습은 불친절한 것 같기도 합니다. 하지만 아빠와 대화하는 동안 두 딸은 스스로 답을 찾는 과정을 즐기고 생각의 힘을 키워나갑니다. 철학이 비로소 시작됩니다.

첫 번째 편지
시간의 주인이 되게 도와주는 편지
슬픔과 두려움을 이기는 편지
차이를 인정하고 열린 마음을 갖게 하는 편지
서로의 자유를 존중하는 마음을 길러 주는 편지
전쟁과 평화를 ...

첫 번째 편지
시간의 주인이 되게 도와주는 편지
슬픔과 두려움을 이기는 편지
차이를 인정하고 열린 마음을 갖게 하는 편지
서로의 자유를 존중하는 마음을 길러 주는 편지
전쟁과 평화를 생각하는 편지
행복한 마음을 만드는 편지
행복을 가져다 준 사랑스런 두 딸에게

저자 : 이남석

다양한 분야의 지식과 장르를 자유롭게 넘나들며 엮는 하이브리드형 작가. 성균관대학교 학부와 대학원에서 심리학을 전공했고, 융합과학 박사 학위를 받았다. 그동안 사업 기획자, 번역가, 과학...

저자 : 이남석

다양한 분야의 지식과 장르를 자유롭게 넘나들며 엮는 하이브리드형 작가. 성균관대학교 학부와 대학원에서 심리학을 전공했고, 융합과학 박사 학위를 받았다. 그동안 사업 기획자, 번역가, 과학·경영 칼럼니스트, 공중파 방송국 다큐멘터리 자문위원, 미국 피츠버그대학교 초빙 연구원 등 다양한 영역에서 자신의 가능성을 시험했다.
현재는 심리변화행동연구소 소장으로 성인과 청소년의 행복과 성장을 위한 연수 프로그램을 개발하고 보급하는 일에 힘쓰고 있다. 또한 남양주에서 [문화로스팅]이라는 문화공간을 운영하며 심리상담과 독서치료, 미술치료 등을 하고 있다.
지은 책으로는 《청소년을 위한 진로인문학》 (공저), 《어쩌다 영웅》, 《인지편향사전》, 《해리 포터와 피터 팬은 친구가 될 수 있을까?》, 《삐뚤빼뚤 가도 좋아》, 《우리 친구 맞아?》, 《프로이트 씨, 소통은 어떻게 하나요?》 《뭘 해도 괜찮아》, 《주먹을 꼭 써야 할까?》, 《사랑을 물어봐도 되나요?》 등이 있으며, 일부 도서는 중국과 대만 등에 번역되었다.